SUELTA DE PARDELAS

Por razones totalmente ajenas a nuestro centro escolar
QUEDA ANULADA ACTIVIDAD 
SUELTA DE PARDELAS

Este próximo miércoles vamos a participar en una suelta de Pardelas

 

Por desgracia, debido a que depende de la climatología, aún no sabemos donde se realizará, aunque contamos con los tres escenarios posibles: Costa de Telde, costa de Arucas y las Coloradas.

Antes de la suelta, los responsables de la misma pasarán por el centro a impartir una charla con los niños.

La información no ha podido salir antes por lo que rogamos nos disculpen.

De todas formas aquí dejo la información entregadas a los padres:

Circular informativa a los padres o representantes legales del alumnado

Por medio de la presente Circular le informo de la actividad referenciada

Nombre de la actividad: “Charla educativa y suelta de pardelas”.

Lugar de celebración: Las Coloradas, Arucas o Telde (La ubicación definitiva depende de las condiciones de la propia suelta, por lo que no se puede conocer hasta el mismo día)

Fecha y horario: Fecha 6/11/13. De 10:00 h a 13:30h.

Programa detallado de la actividad:

o   Se pretende conocer sensibilizar al alumnado con los problemas que afectan a un ave protegida: la pardela cenicienta, nombrada ave del año 2013 en España. Además la salida está directamente relacionada con el tema impartido en el área de Conocimiento del Medio.

o   La actividad se realizará al aire libre, en uno de los lugares mencionados anteriormente.

o   El recorrido será el siguiente: charla educativa  (a las 10.00 h.) en el C.E.I.P Siete Palmas. Salida del centro dirección al lugar previsto para la suelta, según sea la previsión meteorológica, especialmente la dirección del viento. Desayuno en el mismo lugar y vuelta al centro escolar.

o   Transporte: Amanda Bus 

Lugar de encuentro y llegada: CEIP 7 Palmas

Actividades a realizar:

-         Conocer las características de la pardela cenicienta.

-         Sensibilizar al alumnado con los problemas que afectan a esta ave, provocados por el ser humano.

-         Suelta de las pardelas.

-         Desayuno.

Teléfono de urgencia o contacto con el profesorado: 928415220

Recomendaciones de ropa, útiles o material necesario:

Uniforme, mochila pequeña con agua y desayuno.

Coste de la Actividad:

2 € Transporte

Último día de entrega de la autorización: Martes, 5 de noviembre 

Le recuerdo que el coste de la actividad es de dos euros y conjuntamente con la autorización debe ser entregado este proximo martes.

Todos los padres y madres que quieran acompañarnos, pueden organizarse para acudir por su cuenta a esta salida. 

Muchas gracias.

Barto. 

 

REPASAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Desde el área de matemáticas me piden que les haga llegar la necesidad de repasar y estudiar las tablas de multiplicar.

En la pestaña de MATEMATICAS existen juegos y actividades para repasar.

La diferencia entre conseguir terminar bien este curso o no, está en saberse bien las tablas.

PINCHAR EN:

LIBERAD A ERGIT

JUEGOS CON LAS TABLAS

LA RANA

LAS AVENTURAS DEL SEÑOR PI

FIESTA DE LOS FINA'OS

LLEGA LA FIESTA DE LOS 

FINA'OS

En general se trataba de una celebración familiar, en la que durante la noche del uno al dos, o el día dos de noviembre(día de los finaos), se reunían los familiares más cercanos(padres, hijos y nietos) para consumir productos típicos de ese día, y en algunos casos contar historias, o rezar, o cantar, o practicar juegos tradicionales. En el caso de Agüimes e Ingenio era tradición hacer esta celebración en las azoteas de las casas o en los “cercaos”(Fincas o Llanos), mientras que en Tirajana está celebración se realizaba en las casas, generalmente de los abuelos, o de los padres. Los niños acudían a casa de sus abuelos, o de los vecinos, a “buscar los finaos”, es decir lo que estos les regalaban, que eran frutos secos, dulces, o pan. En cualquier caso parece que era y es más que nada algo en lo participaban y participan sobre todo los niños o jóvenes.
Para ese día se guardaban o compraban castañas para asar, almendras, y otras frutas. También se pasaban higos y tunos(higos picos), y a los "higos pasaos" se les introducía una almendra. Estos podían ser elementos de la celebración familiar, o bien lo que se iba a buscar y/o llevar a los finaos. Para la celebración familiar se hacían platos más elaborados como el queso de almendras e higos, el frangollo, “piñones”, coclante, incluso se podía matar algún animal. La mayor parte de las diferencias en cuanto a quien participa(la familia, los jóvenes, los vecinos) donde se realiza( en las casas propias, de los abuelos, los cercaos) y que se consume, se explican por el carácter familiar de la tradición, la zona o la economía familiar.

NUESTRO MEDIO AMBIENTE

Nuestra compañera Rania nos ha sugerido un vídeo muy ilustrativo sobre la basura y la contaminación.

Aquí lo dejo para que lo disfruten.

MUCHAS GRACIAS 

EL COLE CON LA BUENA MÚSICA

Este viernes 11/10/13 nos visitarán el dúo musical

Las K Narias que quieren presentar su nuevo albún Yes we are en nuestro centro escolar.

Los niños aprovecharán para hacerles una pequeña entrevista.

MUSEO ELDER -

SALIDA

PRIMER TRIMESTRE

MUSEO ELDER

Este próximo jueves (17/10/13) tendremos la primera de las salidas.

Museo Elder de las Ciencias.

Espero sea una jornada divertida y con multitud de posibilidades de aprender.

DEVOLVER FIRMADO... GRACIAS

Por favor, recordar que las pruebas que se entregan para que las familias vean los resultados deben ser devueltas firmadas por los padres al día siguiente.

Muchas gracias.

GUIÓN PRIMERA REUNIÓN GENERAL DE PADRES Y MADRES

SALUDOS.

    

PRESENTACIÓN.

    El tutor se presenta a los padres de alumnos.

ORGANIZACIÓN.

·         METODOLOGÍA DE TRABAJO EN EL AULA.

o   PROYECTO DE ORTOGRAFÍA

o   PROYECTO DE HISTORIAS ILUSTRADAS.

o   PROYECTO DE RINCONES

§  JUEGOS

§  MÚSICA

§  DISFRACES

§  RECICLAJE

§  LECTURA

o   TRABAJO CON LOS ORDENADORES:

§  REPASO DE LOS TEMAS.

§  CREACIÓN DE “MI LIBRO”

·         EXTRA WORKS. 

           Consiste en que el tutor volarará cualquier aportación que el alumno presente y que esté relacionado con la materia que en ese momento se esté impartiendo 

·         TRABAJO EN CASA. Siempre será de un inestimable valor toda la ayuda que a nuestros hijos/as podamos dar. Cuando nuestro hijo/a vuelve al cole al día siguiente con la tarea hecha, los conceptos repasados y sabiendo que todo está bajo control viene con más alegría y predisposición. Debemos ayudar (pero no hacer nosotros la tarea). Revisar la agenda (también la virtual), revisar las libretas y comprobar que todo el material para el día siguiente esté preparado en la mochila.

·        CAMBIOS EN EL ORDEN DE LOS TEMAS.

·         LECTURA GENERAL DE LIBROS. 

          Se les entrega a los padres una nota con un nuevo material que se pide.

   

  LIBROS DE LECTURA:

·         PRIMER TRIMESTRE.

                 “Grejo y el Mar” Autor Daniel Martín Castellano. Edit. La Bruja. (Fecha: 15/10/13)

·         SEGUNDO TRIMESTRE:

  “Óyeme con los ojos” Autora Gloria Cecilia. Edit. Anaya. (Fecha: 15/01/14)

·         TERCER TRIMESTRE:

“La Cometa de Miel” Autor Pablo Sabalza Ortiz-Roldán. Edit. Anroart ediciones. (Fecha: 15/04/14)

MATERIAL:

Paquete Goma Eva / Pinceles / Rotuladores gruesos / Témperas / Pendrive.

·         ÁRBOL DE LAS NOTICIAS. 

      El árbol de las noticias consiste en que los alumnos lleven al centro aquellas noticias que han encontrado y que les han resultado curiosas para establecer debates en clase.

·         EXPERIMENTACIÓN / MANIPULACIÓN / TRABAJO PLÁSTICO.

JUSTIFICACIÓN DE FALTAS / RECOGIDA DE ALUMNOS POR PERSONAS AUTORIZADAS.

USO DE LA AGENDA PERSONAL DEL CENTRO.

SALIDAS

·         MUSEO ELDER

MIÉRCOLES DÍA DE LA FRUTA.

TURNO DE PADRES Y MADRES

DESPEDIDA.

FOTOS

Ya por fin, empiezan a aparecer las primeras fotos en nuestra galería.

Pinchar en 

GALERÍA DE IMÁGENES

BUENAS ACCIONES